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每依星斗望长安(5)

  • 作者: 南国一片月丶
  • 来源: 原创
  • 发表于2019-09-24 23:56
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  •                                                 (前朝风雨)         临沂大学的公共课教室宽敞明亮,张珺女士走进来的那一刻,坐在后排的男生竟高喊:“来了,老妹儿!”惹得大家满堂大笑。张先生便是《近代史纲要》课程的老师,她是一位和蔼可亲又充满深度的女士,她着装简约得体,皮肤白皙。她有着为人师表,母仪天下的气质,学生们似乎很喜欢她。          只见她说道:“同学们好,我自我介绍一下,我叫张珺,你们可以叫我张老师。”话语间,她在黑板上写下了娟秀的“张珺”两字。         “我看在坐的都是信息学院的工科学生,这门课呢,这学期将由我陪伴大家一起上完。在开设这门课时啊,我们人文学院的老师一直在思考要怎么把这门课上的不一样,更希望它是一堂精彩的思政课。”          “在这里想问同学们几个问题?为什么我们的近代史是一部多灾多难的血泪史?众所周知,我们的民族拥有荣耀的历史,又为什么会在近代走向衰落?同学们有没有思考过这背后的原因啊?还有又为什么我们最终啊选择了马克思主义道路?”          阶梯教室里坐满了计算机14级新生,他们都是理科生,对这些问题显得茫然无知,他们面面相觑,被张先生的问题问住了。王嫱也迷惑不解。          张先生微笑说道:“大家不明白不要紧,随着课程深入,我想这些问题将会迎刃而解。”          张先生说道: “ 缘何在指导思想的旗帜上第一个写上的是马克思的名字?马克思可是个洋人,为什么我们不首先写某个中国人,以某个中国人的主义为指导?         要知道,我们泱泱中华,物华天宝,人杰地灵,为什么不是秦皇汉武,为什么不是诸子百家,为什么不是孔孟朱王?         为何单单是马克思?为何单单是马克思主义?         其实,开始的开始,本来不是马克思主义。 鸦片战争之后,开始,我们有太平天国,农民起义,是改头换面地学习基督教,天父天兄。结果,天京事变之后,太平天国逐步走向失败。         后来,我们搞洋务运动,是学习西方,既然技不如人,那就师夷长技以自强。结果,甲午中日战争蒙受奇耻大辱,输了个彻头彻尾,加深了中国半殖民地化程度的同时,也直接导致了洋务运动的破产。         然后,我们搞戊戌变法,是学习日本,谁打败了我们,我们就拜谁为师傅。结果,戊戌变法也称百日维新,只坚持了103天便以六君子的流血事件而告终,学习日本也不成。         再然后,我们搞辛亥革命,是学习美国,中山先生从美国归来,带来了美利坚政治制度的先进理念,立志共和。结果,革命果实被老辣的袁世凯窃取,民国虽然建立,但共和远未达成,学习美国又不成。         再再然后,我们搞新文化运动,技术不如人、制度不如人都太表面了, 我们是思想不如人,文化不如人,那就学习法国,学习启蒙运动。结果,巴黎和会的分赃消息传来,五四运动爆发,用李泽厚先生的话说,“救亡压倒了启蒙”,学习法国还不成。         在中国近现代历史的舞台上,各种探索者都在给中国开药方,动手术,可以说是“你方唱罢我登场”,很可惜都没有成功。         最后,才是学习苏俄,我们在共产国际的帮助下成立中国共产党,毛主席宣告说,十月革命的一声炮响,给中国送来了马克思列宁主义。 简单说,为什么选择马克思主义?          这是历史作出的选择,时间给出的答案。”          王嫱听着张先生说的一切,她觉得精彩极了。是啊,她从来都没有思考过这些问题,高中时期她只知道埋头看数理化,倒是对这些历史知识忽略了很多。         讲到动情之处,张先生走下讲台,不时和学生互动,虽然并不是每个学生都对她讲得历史感兴趣,但她保持着她的职业素养,继续讲下去。         她说道:“其实啊,讲到近代史,我们不得不提到蒋介石,他是一个绕不开的人物。事实上,蒋介石年轻时候的的确确是一个爱国者,一个激进的革命者。”         张先生动情说道:“俗话说,人不轻狂枉少年,年轻的蒋介石便是一个血气方刚的青年才俊。你们可不要看轻蒋介石啊,年轻时候的蒋介石,看着山河破碎,便誓言要革命,他选择去留学日本,学习军事。他选择从保定军校出发,当时报考保定军校的学生有1000多人,而留学日本只有14个名额,但蒋介石依然考上了。可见,他还是很优秀的。蒋介石在留学期间,其中有一个关于蒋介石爱国的故事流传甚广。”          “一次上卫生课,一位日本医务教官带着一个泥块走上讲台,对着学生们讲到,细菌的繁殖能力很强,像这样小的一块泥土上有四万万个细菌,就像有四万万支那人一样。”         “日本教官话音未落,中国学生哗然气愤,此时血气方刚的蒋介石一个健步冲上讲台,推开日本军官,他把泥块切成8块,指着其中一小块说道,细菌的繁殖能力很强,像这块泥土上有五千万个细菌,就像这东洋岛上拥挤的日本人。”         张先生说道:“看到没,何其的肝胆丈夫!何其的男子气概!这便是真实的蒋介石。”         同学们饶有兴趣,原来蒋介石还有这样一面,和曾经的历史课本上显得不一样。这时后排的男生起起哄喊到:“张老师,这蒋这么厉害,还不是输给了我们敬爱的毛主席啊!”         张老师说道:“咦,你说到点子上了,我正要往下讲。”         张先生还说“蒋公一生奔走革命,南征北伐,其实无出意外,中国的近代史将会是另外一种结果。只是可惜的是,在神州大地贫瘠的延安城,还有另外一位高人也在革命,此人不但文武兼备,智勇双全,而且,战略过人,文能提笔安天下,武可马上定乾坤,且善始善终。对于这位仁兄,我想大家知道是谁了吧?”         同学都一起高喊:“毛爷爷!毛爷爷!”王嫱也乐在其中,她听着张先生说的一切。         张先生说道:“没错没错,大家都知道是谁了。但是今天我想给大家分享另外一个故事,从这个故事同学们便可以知晓蒋毛之于中国近代史的重要性。”         “这恐怕得从,周博长谈开始讲起。”张先生说道。         “同学们知道博古吗?这位年轻时代便在苏联留学,是党内的储备干部,他出任中共中央临时总负责人时才不到25岁,青年才俊,口才出众。但是这位博古同志有些看不起毛泽东,他总觉得毛泽东像个山野村夫,对毛泽东颇有成见。而这一切,周恩来都看在眼里,为了能够使博古同志安心交权,周恩来打算亲自劝说博古。”          “一日,周恩来来到博古处,他说道:邦宪同志啊,你觉得蒋介石这个人怎么样?你能对付得了他吗?”         “博古沉默不语。”         “周恩来又说道:我在黄埔军校和蒋校长处了两年时间,我深知此人文武双全,聪明能干,读书又多,又有政治手腕。我们在他面前,很少能吃甜头。其实不仅你对付不了他,我也不可以,可是我们党内有一人对付得了他。”         “这便是,著名的周博长谈。自此以后,博古同志便一直与毛泽东保持路线一致。”          张先生还说:“事实上,蒋是在毛之下的,蒋公一生阴谋用尽,嗜杀无辜,他刨了毛家的祖坟,返观他败退台湾之后,宁波奉化溪口山水环绕,蒋氏故里草木依旧,蒋的一生是悲情的,他是抗战英雄,是民国领袖,却不能盖棺论定。甚至他逝世的时候对家人的遗嘱也是:将来把他葬在紫金山中山陵之侧。恐怕也不能如愿了吧。”         王嫱听得入神, 这真是一堂精彩的近代史课程啊,直把人带到了民国风雨。                           《七律-前朝风雨》              甬山甬水玉玲珑,甬水穷处有英雄。              台左阶右旧尘土,今人何故怠蒋公?              民国风雨多恩怨,国共水火不相容。              自是蒋毛双英物,人间乾坤日日清。         

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